СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДУХОВНЫХ ТЕМ И ПОЭТИЧЕСКОГО СТИЛЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЯСАВИ И БЛЕЙКА
DOI:
https://doi.org/10.48371/PHILS.2024.73.2.029Ключевые слова:
сравнительный анализ, духовные традиции, межкультурный диалог, поэтический стиль, символизм, культурное взаимодействие, суфизм, романтизм, Ясави, Уильям БлейкАннотация
Данная статья представляет собой сравнительный анализ творчества Ахмета Ясави, представителя казахской литературной традиции, и Уильяма Блейка, великого поэта английской романтической школы. Исследование направлено на выявление общих духовных тем и художественных стратегий в творчестве этих двух поэтов, а также на поиск возможных взаимосвязей в их поэтических стилях.
Оба поэта обращаются к таким глубоким духовным темам, как любовь, мистицизм и смысл человеческого существования. Анализ выявляет уникальные черты и схожие мотивы в творчестве Ясави и Блейка, демонстрируя, как они используют художественные приемы для выражения своих философских убеждений.
Статья помогает читателям глубоко погрузиться в мир поэзии Ясави и Блейка, раскрывая общие темы и символы, пронизывающие их произведения. Анализируются не только сами тексты, но и контекст, в котором они были созданы, отражающий влияние культурных, религиозных и философских факторов на их творчество.
Исследование призвано не только расширить наше представление о поэзии Ясави и Блейка, но и подчеркнуть универсальность тем, затрагиваемых в литературе разных культурных традиций. Она приглашает читателя погрузиться в мир мистики, любви и духовных исканий, давая новые ключи к интерпретации произведений этих выдающихся поэтов.
В ходе исследования использовались такие методологические подходы, как текстуальный анализ, сравнительный анализ, семиотический анализ, литературный обзор и критическая теория. Сравнительный анализ произведений представляет собой актуальное исследование, обогащающее культурный диалог и раскрывающее глубокие духовные аспекты их творчества, актуальные для современного глобального контекста.
Изучение произведений этих авторов имеет как практическую ценность для более глубокого понимания культурных и духовных контекстов, так и теоретическую, поскольку дает основу для более широкой дискуссии о влиянии литературы на межкультурный диалог.