РОЛЬ МОТИВАЦИИ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
DOI:
https://doi.org/10.48371/PHILS.2020.59.4.006Ключевые слова:
аудирование, мотивация, речевая деятельность, интересАннотация
В статье рассматривается влияние мотивации на процесс обучения английскому языку, особенно ее роль в обучении аудированию. Мотивация активизирует и вдохновляет студентов в процессе изучения иностранного языка, особенно при обучении такому виду речевой деятельности, как аудирование. Это также может помочь обучающимся выбрать правильное направление при овладении навыками аудирования.
