АТТРАКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УНИВЕРСИТЕТСКИХ ВЕБ-САЙТОВ

Аннотация

Одной из современных мировых тенденций является развитие сектора образования как сферы услуг, что является частью так называемой политики маркетизации образования. Межвузовская конкуренция побуждает университеты становиться более эффективными, инновационными и предприимчивыми. Так, в качестве одного из маркетинговых инструментов сферы образования выступают веб-сайты университетов. Целью данной статьи является рассмотрение веб-сайта университета сквозь призму феномена аттрактивности. Приводятся определения понятия «аттрактивность» с позиции некоторых исследователей. На материале веб-сайтов трех университетов - Стэнфордский университет (США), Карлов университет (Чехия), Пекинский университет (Китай) – анализируются способы актуализации свойства аттрактивности посредством вербальных и невербальных средств. Теоретическая значимость заключается в том, что выделение и описание средств аттракции позволяет внести вклад в теорию и практику речевого воздействия, функциональной прагмалингвистики, теории коммуникаций, имиджелогии, а также формулирует ряд важных положений, значимых для сопоставительного языкознания и теории межкультурной коммуникации. Методами для исследования послужили анализ и синтез научной литературы, позволивший рассмотреть феномен аттрактивности на примере университетских веб-сайтов; метод сплошной выборки для сбора разнообразных примеров, в которых нашли отражение аттракторы, характеризующие  аттрактивный потенциал веб-сайтов университета; дескриптивный метод, подразумевающий анализ и сопоставление вербальных и невербальных средств выражения аттрактивности. Проведенный анализ показывает, что аттрактивный эффект способствует привлечению внимания целевой аудитории, а также формированию положительного образа университета в массовом сознании интернет пользователей. Практическая ценность полученных результатов состоит в возможности их использования при разработке контента веб-сайтов сферы образования.