ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ АУДИОВИЗУАЛДЫ АУДАРМА САЛАСЫ МАМАНДАРЫН ДАЯРЛАУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН ДАМУ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.48371/PHILS.2026.3.82.033Кілт сөздер:
аудиовизуалды аударма, білім беру бағдарламалары, аударма мамандарын даярлау, мультимедиялық контент, аударма, халықаралық тәжірибе, Қазақстан, медиятехнологиялар, кәсіби дамуАннотация
Медиа-технологияның жедел дамуы мен мәдени алмасудың өсу тенденциясының арқасында жоғары сапалы аудиовизуалды аудармаға деген қажеттілік айтарлықтай артты. Бұл зерттеудің мақсаты – Қазақстандағы аудиовизуалды аударманы оқытудың қазіргі жағдайын зерделеу, негізгі проблемаларды анықтау және аудиовизуалды аудармашылардың біліктілігін арттыру бойынша кейбір ұсыныстарды ұсыну. Біздің зерттеуіміз аудиовизуалды мазмұндағы аудармашыларды дайындауға арналған мамандандырылған білім беру бағдарламаларын енгізудің өзектілігіне, заманауи аударма технологияларының салалық стандарттарға сәйкес келетін мамандардың дамуына қалай әсер ететініне бағытталған.
Зерттеуде қолданыстағы білім беру бағдарламаларының мазмұнын талдау және аудиовизуалды аударманы оқыту саласындағы озық халықаралық тәжірибенің салыстырмалы талдауы қолданылады. Қазақстандағы аудиовизуалды аударма бойынша білім берудің қазіргі жағдайын бағалау үшін университет курстарынан, кәсіби дайындық курстарынан және салалық есептерден алынған деректер жиналды.
Нәтижелерқазақстандықжоғары оқуорындарындамамандандырылған курстардың жоқтығын көрсетеді, өйткені олардың көпшілігі негізінен жалпы аударма курстарын ұсынады. Жеке курстар, өз кезегінде, бағдарламалардың толық спектрін қамтамасыз етеді. Зерттеу аудиовизуалды аударма бойынша курстарды құру және енгізудің өзекті қажеттілігін көрсетеді.
Мақала сонымен қатар БАҚ пен аударма секторларының өзгермелі қажеттіліктерін қанағаттандыратын арнайы жасалған білім беру бағдарламаларының қажеттілігін көрсету арқылы осы салаға өз үлесін қосады. Бұл жұмыстың практикалық құндылығы – ол Қазақстанның салалық мүдделі тараптарына біліктіліктегі кемшіліктерді жою және аудиовизуалды аударманың сапасын жақсарту бойынша ұсыныстарды ұсынады.





