ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЕРБАЛИЗАЦИИ ЦВЕТА В КАЗАХСКОМ, КОРЕЙСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ: БЕЛОЕ И ЧЕРНОЕ

Аннотация

В статье описывается своеобразие цветообозначений, проявляющиеся во фразеологической картине мира. Фразеологизмы с компонентами цвета могут передавать особенности миропонимания, мироощущения и мировоззрения того или иного народа, анализ данных единиц позволяет понять культурологическую, мифологическую и символическую природу цвета. Концептуализация мира через фразеологизмы представляет собой когнитивный процесс вербализации неотъемлемых социокультурных и межкультурных аспектов жизни посредством устойчивых единиц языка.

Целью исследования является анализ и сопоставление фразеологизмов цвета, что позволяет установить определенные признаки соответствующего концепта. На основании анализа фразеологических единиц с компонентами «белый» / «черный», отобранных методом выборки из фразеологических словарей трех языков, нами были выделены признаки исследуемого цветоконцепта.

В статье использованы методы компонентного анализа и дистрибуции при изучении семантики фразеологизмов с компонентами цвета в языке, особенностей значения и его использования в различных контекстах.

 В результате эксперимента студентам филологического и технического факультетов было предложено отметить особенности своего цветовосприятия на примере 200 фразеологизмов всех трех языков с компонентами «белый» / «черный». Большее количество студентов воспринимают черный цвет, как некий мрак, страх и тьму. Ассоциативный признак «смерть, кончина» отметили меньшее количество участников, только менее четверти реципиентов положительно воспринимают черный цвет. Сопоставительный анализ когнитивного восприятия к белому цвету следующие: более половины студентов отметили такие ассоциации, как чистота, невинность, светлое; у более чем половины студентов наблюдается негативное цветовосприятие и белое ассоциируется со смертью и поражением.

Значимость проведенного исследования состоит в определении сопоставительного когнитивного восприятия цветового концепта разных наций, их культурного аспекта, а также влияние вербализации цвета в языке. Изучение языкового концепта мира посредством фразеологизмов дает широкий спектр когнитивного восприятия языка.

Исследование может быть использовано лингвистами для изучения языковой картины мира, подготовки специалистов переводчиков и гидов, преподавателей иностранного языка, также дальнейшего изучения в сопоставительной лингвистике.