МОЛОДЕЖНЫЙ ЯЗЫК В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ СОВРЕМЕННОГО КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА (СЛЕНГ)

Аннотация

Словарный запас современного казахского языка плодотворно пополняется словами, относящимися к молодежному языку, в частности,  такими единицами, как жаргон, арго, сленг. Это, безусловно, тесно связано с периодами социально-исторического развития нашего языка. Когда развитие языка проходит через какие-либо исторические этапы, оно сначала отражается в самом языке и меняется в зависимости от них,  слово с одним и тем же значением используется на каждом этапе в разных формах.

В связи с этим, целью статьи является описание языковых слоев, которые не соответствуют нормам современного литературного языка, а имеют применение только в языке определенных социальных групп. Научная значимость статьи заключается в всестороннем анализе происхождении  жаргона, арго, сленга в языке, в анализе факторов, влияющих на него, в определении их влияния на язык. При написании научной статьи использовались следующие методы: описание, сравнение, сопоставление, лексикографические, этимологические, эмпирические, диагностические, статистические методы.

Актуальность статьи заключается в выявлении лексических единиц данного направления в молодежном языке с помощью  анкетирования, в изучении  их использования, путей возникновения, причин, смысловых особенностей, в попытках сделать определенные выводы, в изучении казахского языка в  прикладном характере.

Ценность статьи можно связать со следующими утверждениями : 1) различение  особенностей  между языковыми слоями; 2) выявление сленгов в молодежном языке; 3) дифференциация факторов, способствующих их формированию; 4) анализ их влияния на развитие языка.

Практическая значимость статьи заключается в том, что она оказывает большую помощь обучающимся лингвистического направления как теоретический и практический материал при изучении дисциплин «Лексикология современного казахского языка», «Неология», а также в качестве дополнительной научной информации будет очень полезной  магистрантам и докторантам, изучающим данное направление, и молодежи, занимающейся  научной работой.