АНАЛИЗ КОМПОЗИЦИОННЫХ СРЕДСТВ ПЕРЕДАЧИ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ В РАССКАЗЕ ДУЛАТА ИСАБЕКОВА «СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ НЕБОСКРЕБЫ»

Аннотация

Исследование посвящено анализу способов передачи авторской позиции в рассказе «Социалистические небоскребы» Дулата Исабекова, известного казахстанского писателя. Центральная проблема исследования — выявление и анализ методов, с помощью которых Исабеков выражает свои взгляды на социальные и политические вопросы. Целью исследования является раскрытие методов повествования и критических приемов, таких как ирония, сатира и философские размышления, которые Исабеков использует для критики общественных норм и политических проблем. Основные направления исследования включают изучение тем и идей, отражающих проблемы казахского народа, а также анализ персонажей, через которых автор передает своё отношение к этим вопросам. В работе применяется контент-анализ и лингвистический анализ текста, а также проводится опрос студентов для оценки их восприятия и понимания рассказа Исабекова. Результаты исследования показали, что Исабеков мастерски использует иронию и сатиру для критики социальных и политических проблем, и что студенты способны распознать и интерпретировать эти авторские приемы и скрытые послания. Выводы указывают на то, что произведение Исабекова способствует глубокому пониманию исторической и культурной действительности Казахстана, а также стимулирует критическое мышление у читателей. Научная значимость исследования заключается в углубленном понимании методик повествования и критических приемов в литературе, что способствует развитию литературной критики и теории. Практическая значимость состоит в использовании результатов исследования в образовательных программах по литературе, что помогает студентам лучше понимать сложные социальные и политические контексты в произведениях. Кроме того, результаты исследования могут быть полезны литературным критикам и исследователям, занимающимся изучением современной казахстанской литературы, предоставляя новые подходы к анализу авторской позиции и повествовательных приемов.