СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОЙ ДЕКОЛОНИЗАЦИИ В КАЗАХСТАНЕ

Аннотация

В статье языковая ситуация в Казахстане рассматривается в социолингвистическом аспекте в контексте предпосылок, ключевых аспектов и проблем языковой деколонизации. Язык характеризуется как носитель национального сознания и культурного кода, что обусловливает актуальность изучения процессов расширения функциональной сферы государственного языка и деколонизации общественного сознания.

Цель исследования заключается в выявлении социолингвистических аспектов языковой деколонизации, определении ее влияния на общественное сознание и языковую политику, а также в разработке научных основ формирования деколонизированной языковой среды.

Методология исследования основывается на комплексном применении теоретического анализа, дискурсивного анализа, статистических методов и количественного социологического опроса. Эмпирическую базу составили официальные документы, касающиеся языковой политики Республики Казахстан, данные национальной переписи населения 2021 года, а также результаты опроса, проведенного среди различных социальных групп.

Результаты исследования показывают, что, несмотря на расширение функциональных сфер казахского языка, его полноценное доминирование по-прежнему ограничивается рядом социолингвистических факторов. К их числу относятся языковые установки, институциональные практики и влияние двуязычия. Кроме того, анализ выявляет сосуществование в обществе моделей монолингвизма, билингвизма и мультилингвизма, что отражает сложность современной языковой ситуации.

Научная значимость исследования заключается в комплексной социолингвистической интерпретации процессов языковой деколонизации и вкладе в развитие деколониальной лингвистики в казахстанском контексте. Новизна работы определяется интегративным подходом, объединяющим теоретическое осмысление, анализ медиадискурса и эмпирические данные, что позволяет осуществить многомерную оценку языковых процессов.

Практическая значимость исследования связана с разработкой научно обоснованных рекомендаций, направленных на повышение социального статуса государственного языка, совершенствование языковой политики и эффективную реализацию стратегий языковой деколонизации.