Т. ДРАЙЗЕРДІҢ «ДЖЕННИ ГЕРХАРДТ» РОМАНЫНЫҢ СИНТАКСИСТІК СТИЛИСТИКАЛЫҚ ТАЛДАУЫ
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.48371/PHILS.2023.70.3.008Кілт сөздер:
стилистика, синтаксистік стилистикалық әдістер, талдау, қайталау, инверсия, сөз орамы, мәнерлілік, автор, кейіпкерАннотация
Бұл мақаланың мақсаты – Теодор Драйзердің "Дженни Герхардт" романында қолданылатын синтаксистік стилистикалық әдістерді сипаттау. Бұл зерттеу мазмұнды талдау әдісін қолдану арқылы жүргізілді. Деректер көзі ретінде Теодор Драйзердің "Дженни Герхардт" романы алынды. Деректерді талдауға сүйене отырып, Теодор Драйзердің романында инверсия, параллелизм, шарықтау шегі, қайталау, асиндетон, риторикалық сұрақ және баяндаудағы сұрақ сияқты синтаксистік стилистикалық құралдардың бірнеше түрі қолданылады. "Дженни Герхардт" романының авторы жиі қолданатын синтаксистік стилистикалық құрал – тізбектеп шығу, ал ең аз қолданылатын әдістер – шарықтау шегі. Шығармада тізбектеуді қолдану арқылы, жазушы әңгіменің мазмұнына оқырманның назарын аудара алады.
Мақалада зерттелетін мәселенің өзектілігі оның жеткіліксіз дамуымен және қазіргі тіл әлеміндегі стилистиканың рөлінің маңыздылығымен байланысты. Лингвистикалық әдебиеттің көптеген шолулары көрсеткендей, стилистика тәуелсіз зерттеулердің объектісіне өте сирек айналған, ал жеке автордың (атап айтқанда, Теодор Драйзердің "Дженни Герхардт") шығармашылығына ешқашан назар аударылмаған. Бұл романның оның алғашқы шығармаларының бірі болғандығынан және оның басқа шығармасымен салыстырғанда ("Американдық трагедия") оқырмандар арасында әлдеқайда аз танымал болғандығынан туындауы мүмкін.
Біздің зерттеуіміздің мақсаты – Теодор Драйзердің "Дженни Герхардт" романында кездесетін синтаксистік экспрессивті құралдар мен стилистикалық әдістерді, олардың автордың жазу стилін қалыптастырудағы рөлін зерттеу, анықтау және талдау.
Біздің зерттеуіміздің теориялық құндылығы автордың Теодор Драйзердің "Дженни Герхардт" шығармасының стилистикалық ерекшеліктеріне үндеуімен анықталады.
Зерттеудің практикалық мәні бар: оны лексикология, стилистика, ағылшын тілінің практикалық курсында білім беру және зерттеу бағдарламаларын әзірлеуде, жазу дағдыларын жетілдіруде, тілді практикалық үйренудің сөздіктерін құрастыруда сәтті қолдануға болады және бұл ағылшын тілін жақсы түсінуге әкеледі.
