ОТРАЖЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В МЕДИАДИСКУРСЕ

Аннотация

В наше время медиадискурс стал важным инструментом не только распространения информации, но и формирования общественного мнения, отражения культурных особенностей. Изучение медиадискурса в различных обществах позволяет выявить зависимость передачи информации и ее восприятия от культуры. Целью данного исследования является изучение культурных особенностей медиадискурса и сравнение способов передачи информации казахстанскими, западными и восточными медиа. В ходе исследования были рассмотрены информационный стиль, риторические подходы, идеологические особенности и влияние СМИ на общественное сознание. Научная значимость исследования заключается в содействии глубокому пониманию роли медиадискурса в межкультурной коммуникации. А практическая значимость заключается в том, что она лежит в основе разработки стратегий адаптации медиаконтента для различных культур. В исследовании использовались методы контент-анализа, дискурсивного и сравнительного анализа. В качестве основного исследовательского материала были выбраны три медиаресурса: Tengrinews (Казахстан), BBC (Запад) и China Daily (Восток). Статьи были проанализированы с точки зрения повествовательной структуры, способов аргументации, эмоционального тона и стилистических особенностей. В результате анализа установлено, что казахстанские медиа направлены на укрепление национальной идентичности, западные медиа-на объективность и нейтралитет, а восточные медиа-на пропаганду государственной идеологии и традиционных ценностей. Восприятие информации варьируется в зависимости от социальных норм, идеологий и культурных кодов каждого общества. Исследование доказывает зависимость медиадискурса от культурных факторов и способствует развитию межкультурной коммуникации. Эти результаты важны для исследований в области медиалингвистики, информационной политики и коммуникации. Полученные результаты используются при разработке стратегий адаптации международного медиаконтента к различным культурным аудиториям. Кроме того, способствует развитию медиаграмотности и повышению навыков критического восприятия информации.