ҚАШЫҚТЫҚТАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІН ЕНГІЗУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Аннотация

Мақалада қоғам дамуының қазіргі кезеңінде қашықтықтан білім беруді енгізу ерекшеліктері қарастырылады. Фактілерді талдау және жүйелеу арқылы Қазақстанда қашықтықтан білім беруді енгізу тәжірибесі жинақталған.

Мақала авторлары жүргізген талдау ғылымның тиісті салаларына белгілі үлес қосады, қашықтықтан білім беруді енгізу үрдісінің жетістіктері мен кемшіліктерін көруге көмектеседі.

Әр түрлі мақсаттағы халықаралық цифрлық білім беру құрылымдарын құру үрдісі атап өтілді. Адамның тікелей қатысуынсыз жүзеге асырылатын ақпараттық, білім беру, ғылыми -зерттеу және басқа да іс -әрекеттер үшін мүлдем жаңа мүмкіндіктер бар екендігі баса айтылады.

Қашықтықтан оқытудың негізгі ерекшеліктерін атап өтуге болады, мысалы: ашықтық, модульділік, құзыреттілік, икемділік, бейімделгіштік, интегралдылық, масштабтылық, кеңейту, асинхрония, параллелизм, бұқаралық сипат, оқытудың даралығы, дайындық сапасы, рентабельділік..

Әлемдік білім кеңістігіне табысты кіруде  жатқан Қазақстандағы қашықтықтан білім беру ерекшеліктері талданады. Сондай -ақ, мақалада Қазақстан Республикасында мультимедиялық құралдардың көмегімен оқытудың автоматтандырылған жүйелерінің жасалғаны туралы айтылады. Қазақстанда қашықтықтан білім беруді тиімді енгізу үшін әзірленуі қажет бағыттардың сипаттамасына ерекше назар аударылады, оның ішінде оқу процесін жекелендіру бойынша жұмыс. Қашықтықтан білім беруді енгізу үшін Қазақстанның білім беру құрылымын қайта құру қажеттілігі атап көрсетілді.

Білім беру ортасының ерекшеліктері көрсетілген. Қорытынды бөлімде не бұл аспектілердің жақсы дамығандығы, не біздің елде қалыптасу мен даму сатысында екендігі айтылады. Авторлар қазіргі уақытта Қазақстанда қашықтықтан оқыту сұранысқа ие және болашағы зор деп қорытынды жасайды.

Мақала педагогика саласындағы мамандарды, білім беру үдерісіне қашықтықтан оқытуды енгізумен және прогрессивті және инновациялық білім беру ортасын құрумен айналысатын,  цифрландыру саласындағы мамандарды қызықтырады.