ИЗУЧЕНИЕ НАУЧНОГО ОБРАЗА КОНЦЕПТА «ВЛАСТЬ» И НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИИ В КАЗАХСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ

Аннотация

Концепт, анализ концепта были анализированы с учетом лингвистических и культурных особенностей двух разных по структуре языка. В данной статье описаны национально-культурные особенности концепта «власть» в казахском и английском языках, которые имеют разную структуру. С помощью сравнительно-сопоставительного метода выявляются сходства и различия между концептами «власть» в казахском языке и «power» в английском языке, проводится концептуальный анализ. Анализируются перцептивные, когнитивные и ценностные аспекты концептов «власть» в казахском языке и «power» в английском языке и выявляются их характеристики. Выявлено сходство многих аспектов концептов в казахском и английском языках. Установлено, что наиболее близким лексическим эквивалентом понятия «власть» в казахском языке и «power» в английском языке является понятие как наблюдение, доминирование, сила, влияние, управление. Однако, в сравнении двух понятий в разных языках было установлено, что не во всех случаях знанчение концепта «власть» соответствует. Поскольку английский и казахский языки являются двумя разными языками и принадлежат к двум разным языковым средам, концепт «власть» имеет свой смысл и национально-культурную особенность в одном языке и не имеет аналогов в другом языке. В анализе концепта были использованы примеры и значения из специальных словарей, исторических текстов по теме. Результаты исследования могут быть использованы при проведении кросснациональных и кросскультурных экспериментов, концептуального анализа. Переводческий анализ может быть использован при составлении ассоциативных словарей, двуязычных словарей, в практике преподавания таких предметов, как лингвокультурология, когнитивная лингвистика, межкультурная коммуникация в высших учебных заведениях.