ОПЫТ ДЕКОНСТРУКЦИИ АКТУАЛЬНЫХ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ И КОНЦЕПЦИЙ
DOI:
https://doi.org/10.48371/PHILS.2026.3.82.009Ключевые слова:
деконструкция, филологическая концепция, критический-дискурс анализ, медиалогия, научный дискурс, парадигма, прикладная лингвистика, теория культурной памятиАннотация
В статье представлены актуальные филологические парадигмы и концепции, определяющие фундамент гуманитарных исследований последних лет. Цель статьи состоит в представлении тенденций ведущих парадигм филологического знания в Европе, в определенной мере повлиявших на некоторые казахстанские научные работы. Основные направления научного исследования в статье включают в себя аналитический обзор трех парадигм (концепция культурной памяти Алейды Ассман, критический дискурс-анализ Рут Водак и медиалогические исследования Констанцской школы (Германия), в первую очередь представленные в монографиях и статьях Юрия Мурашова). Научная значимость работы заключается в опыте деконструкции актуальных филологических парадигм и концепций в соотнесении их с казахстанским опытом исследований, в том числе с авторским, а также во введении этого материала в круг тем, обсуждаемых в казахстанском научном дискурсе. В свою очередь практическая значимость статьи важна для методологических основ теоретических лингвистических и литературоведческих курсов в магистратуре и докторантуре. Методология данного исследования предполагает выявление концептуальных положений и проблемных направлений, занимающих свое уникальное место в европейском научном дискурсе нашего времени. Основные результаты статьи сводятся к представлению конкретных идей и практики актуальных филологических концепций и обоснование необходимости их введения в научный оборот, в том числе в казахстанских диссертационных исследованиях. Выводы, полученные в данной работе, значимы для фундаментальных и прикладных работ по образовательной программе Язык и литература, а также для авторских и проектных филологических, культурологических и социологических исследований.





